1) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Bella was a good student. She ___ (ENJOY) learning but she always started to feel very nervous when she had to write tests.

---

2) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

That Monday ___ (NOT BE) a lucky day for her and she realised it as soon as she came into the classroom.

---

3) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

“Oh, no! I ___ (LEAVE) all my pens at home.” She turned to Jenny: “Have you got a spare pen?”

---

4) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

“Let ___ (I) see,” Jenny opened her bag and pulled out a pen. “I’ve got this one. But it’s green.”

---

5) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

“Give it to me anyway,” Bella said. “If I don’t find a proper pen, I ___ (WRITE) in green ink. I hope it won’t affect my grades.”

---

6) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

When the teacher handed out the tests, Bella felt even ___ (BAD) than she had felt before.

---

7) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

The test was really long – the tasks ___ (PRINT) on both sides of the page!

---

8) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Bella did the first task quickly, but the ___ (TWO) one was a real problem. Bella got panicky.

---

9) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Time ticked on but she ___ (NOT CAN) concentrate on the tasks.

---

10) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

What do you think is the most stressful and ___ (DANGER) job in Britain?

---

11) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Is it a police officer, a detective or a news ___ (REPORT) ? Well, statistics say it is a London taxi driver.

---

12) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

It is a ___ (REAL) hard job as traffic is getting worse.

---

13) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

If we sit in a traffic jam for a few minutes, we start feeling ___ (NERVE) and irritated. But imagine you had to do that every day as your job!

---

14) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

And you have to remain ___ (CARE) and attentive in spite of everything.

---

15) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

London taxi drivers have to have a good memory to be able to take a ___ (TRAVEL) from A to B without looking at the map or asking for directions.