1) Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A—F и утверждениями, данными в списке 1—7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Прослушайте запись дважды.



1. Russian nature really attracts foreign tourists.
2. Practicing Russian is a reason to visit the country.
3. Russia can offer green style holidays for tourists.
4. Small towns in Russia are as good as big cities.
5. Visiting Russia can help me with my future career.
6. You can do many sports while on holiday in Russia.
7. Tourists visit Russia because of its cultural heritage.

---

2) Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А—G соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated). Прослушайте запись дважды.



A. Julie and Steve are about to end their academic year.
B. Steve’s brother Josh is younger than him.
C. Steve didn’t read many books when he was a child.
D. Steve compares Harry Potter books and films.
E. Julie finds Harry Potter books very depressing.
F. Steve knows about Joanne Rowling’s achievements.
G. Julie did her project about Harry Potter a year ago.

---

3) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



What do we learn about Alyson at the beginning of the interview?
1) She is a college student.
2) She has published her first novel.
3) You can’t buy her books online.

---

4) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



How does Alyson feel when she sees her book in shops?
1) She still can’t believe it’s true.
2) She feels very proud of herself.
3) She wants to buy it for herself.

---

5) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



How did Alyson start to write?
1) She wrote poems for her classmates’ birthdays.
2) Her teacher at school gave the class weekly writing tasks.
3) She attended specialized writing school.

---

6) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



What does Alyson say about her college days?
1) She was surprised there was a college-wide literary contest.
2) She missed her school English teacher and classmates.
3) She kept on writing through them.

---

7) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



What does Alyson say about her literary prize at college?
1) It was not much money.
2) It was her first prize ever.
3) It made her feel like a writer.

---

8) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



The first advice from Alyson as a published writer for beginners is about
1) readers.
2) criticism.
3) editors.

---

9) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



Why does Alyson believe that the scale of the first publication is not that important?
1) A smaller journal is preferable.
2) Getting a small fee is still better than nothing.
3) Your work could be noticed anywhere.