1) Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A—F и утверждениями, данными в списке 1—7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Прослушайте запись дважды.



1. When reading these books, the speaker sees the world in an unusual way.
2. Thanks to these books, the speaker started to enjoy reading.
3. These books made the speaker feel better when she/he was away from home.
4. Thanks to these books, the speaker found many new friends.
5. These books helped the speaker during a difficult period of study.
6. The things said by some of the characters help the speaker in difficult situations.
7. These books showed the speaker that friends are very important.

---

2) Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А—G соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated). Прослушайте запись дважды.



A. Tini can’t live a day without reading a book.
B. Tini can’t wait to leave school.
C. Tini has got some work experience.
D. Tini is ready to meet the difficulties of the real world.
E. John is pleased with his working hours.
F. Tini disapproves of John choosing a teaching career.
G. Tini thinks she has the right personality for a career in banking.

---

3) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



Before moving to the USA Kara’s parents decided to
1) send her to a bilingual school.
2) start teaching her English at home.
3) take a basic English course themselves.

---

4) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



Kara thinks it’s easier to learn a foreign language at an early age because children
1) are not afraid to communicate with strangers.
2) learn it the way they learn their mother tongue.
3) are highly motivated learners.

---

5) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



The main problem the children from immigrant families face in the USA is that they
1) quickly forget their native language.
2) have a hard time learning English.
3) can’t fit into the English-speaking environment.

---

6) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



Kara thinks the key element in learning French is
1) language environment.
2) a good teacher.
3) a good textbook.

---

7) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



Kara uses Spanglish when she
1) talks to the older members of her family.
2) lacks words to express her thoughts.
3) talks to the Spanish who are beginners in English.

---

8) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



The adults in Kara’s family are against
1) teaching their children Spanish after they have started school.
2) making English the only language of communication in the family.
3) their children speaking English after they are five years old.

---

9) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



Kara buys books in English if
1) she wants to practice and improve her language.
2) they are not translated into Spanish.
3) she wants to read them in the original.