1) Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A—F и утверждениями, данными в списке 1—7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Прослушайте запись дважды.



1. I’m afraid of becoming overweight.
2. I want a stable financial position.
3. I might get held at gunpoint.
4. I’m concerned about my parents.
5. I want to stay fit for years to come.
6. I feel upset by my friend’s problems.
7. I’m anxious to get a decent job.

---

2) Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А—G соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated). Прослушайте запись дважды.



A. Carter wants to discuss with Holly professor Label’s lectures.
В. Holly is ready to give her notes to Carter till tomorrow.
C. Carter is too tired during the morning classes.
D. Carter failed his last exam.
E. Holly and Carter are going to meet in the library later.
F. Holly and Carter like Professor Label’s slides.
G. Holly and Carter are going to have some ice cream in the evening.

---

3) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



Fred describes the outgoing year as the one which
1) brought him new financial problems.
2) seriously changed his whole life.
3) marked the end of his construction business.

---

4) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



Fred worked with the children who
1) lacked some physical ability.
2) attended a weekend school.
3) had to stay in a hospital.

---

5) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



When dealing with the children Fred was instructed to
1) be aware of their depression.
2) try to avoid getting them excited.
3) behave in the usual way.

---

6) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



The new experience helped Fred to become more
1) persistent.
2) determined in doing what he wanted.
3) patient.

---

7) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



Fred says that before becoming a father he was particularly good at
1) loosing the time.
2) spending the leisure hours.
3) entertaining his friends.

---

8) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



The parenthood made Fred
1) pay more attention to sports activities.
2) spend less time at work.
3) more responsible.

---

9) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



Fred mentions as his special father’s talent the ability
1) to understand his wife.
2) for a sound sleep.
3) to calm down a crying child.