1) Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A—F и утверждениями, данными в списке 1—7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Прослушайте запись дважды.



1. I eat a lot trying to forget my problems.
2. I cannot lose weight as I combine exercising and eating unhealthy food.
3. I have gained weight after changing my habits.
4. I would like to lose weight without changing my habits radically.
5. I feel very unhappy because I cannot help eating unhealthy food.
6. I expected to gain weight but in fact I haven’t.
7. I don’t have any weight problems in spite of eating whatever I want.

---

2) Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А—G соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated). Прослушайте запись дважды.



A. Sally likes “Alice in Wonderland” more now, as she understands it better.
В. Sally’s father loved “Alice in Wonderland” when he was a kid.
C. The Mad Hatter’s character makes Sally think of her own personality.
D. “Alice in Wonderland” did not make a good impression upon Susan.
E. Sally is sure that not everything is openly expressed in the book.
F. Susan has seen all the film adaptations of “Alice in Wonderland”.
G. Sally respects Disney for not changing anything in the story.

---

3) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



The narrator says that the Union is a body which
1) includes both — the students and the teachers.
2) is of a political character.
3) does not represent all groups of students.

---

4) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



According to the narrator the behavior of the Union members shows
1) a high level of intellect.
2) a lack of maturity.
3) a sense of responsibility.

---

5) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



The narrator ran for the office because
1) he had supporters.
2) he wanted the position.
3) he was sure he would make it.

---

6) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



The narrator is not happy about the Union because the members
1) are not aware of the current political situation in the world.
2) are too young to understand the interests of mature students.
3) tend to discuss their private affairs and problems.

---

7) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



The narrator thinks that the Union should
1) be abolished.
2) do its work better.
3) attract more attention.

---

8) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



The narrator believes that the Union members are interested in
1) getting more money for their work.
2) increasing their experience.
3) having fun together.

---

9) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



For the narrator the university is a place to
1) entertain himself.
2) study hard.
3) make friends.