1) Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A—F и утверждениями, данными в списке 1—7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Прослушайте запись дважды.



1. A drive to a historical monument can be educational.
2. A day trip through soaring heights is quite refreshing.
3. If you live by the sea, you can take a day trip to an island.
4. A day trip to the city is pleasant if you live in the country.
5. A non-stop drive through the countryside is fulfilling enough.
6. You can spend a whole day enjoying the activities a national park has to offer.
7. Local areas of fresh water can be a nice place to spend time.

---

2) Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А—G соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated). Прослушайте запись дважды.



A. Marion was looking forward to her weekend with her grandparents.
B. Marion picked fruit in her grandmother’s orchard.
C. The garden at Marions house is big enough for a few plants.
D. Marion’s grandmother sells her produce from time to time.
E. Marion doesn’t like cows and pigs.
F. Marion made breakfast for her family on the first day.
G. Henry will go to the farm with Marion next month.

---

3) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



What is true about the art in Karen’s gallery?
1) Nothing in the basement was undamaged.
2) Most of the art on the main floor was undamaged.
3) Some basement collections were undamaged.

---

4) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



Some of the damaged paintings in Karen’s basement can be repaired
1) by Karen herself.
2) by experts.
3) by the artists.

---

5) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



Which option does Karen prefer for recovering the cost of the art?
1) Repairing it and selling it at a discount.
2) Waiting for her insurance company to pay in full.
3) Asking the artists to claim on their insurance.

---

6) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



An artist that Karen knows
1) luckily had her work insured.
2) will need two years to repair the damage.
3) couldn’t afford insurance.

---

7) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



What happened to some public works of art?
1) They were damaged in the storm.
2) They were completely lost in the storm.
3) They were placed under protective material.

---

8) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



The institute for art conservation
1) was extremely busy round the time of the storm.
2) received flood damage as a result of the storm.
3) was physically removing structures from art centres.

---

9) Вы услышите интервью. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



What does Karen hope will result from the storm?
1) The art world will help communities rebuild.
2) Artists may draw inspiration from the storms effect.
3) People will value art more highly.