1) Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A—F и утверждениями, данными в списке 1—7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Прослушайте запись дважды.



1. The Internet deprives us of personal experiences.
2. The Internet can pose a real threat to people.
3. The Internet has made distances shorter.
4. Dating will never be the same again due to the Internet.
5. The Internet is the best learning tool in the world.
6. The Internet helps me earn my living.
7. The Internet is a mixed blessing.

---

2) Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А—G соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated). Прослушайте запись дважды.



A. Tim went to Italy on holiday with his parents.
B. It’s rather dangerous to drive in Italy.
C. The Leaning Tower looked less impressive than Tim had expected.
D. Tim was afraid of climbing the Tower.
E. The Old Bridge in Florence looks like The Tower Bridge in London.
F. Tim was unable to communicate with Italians because his Italian wasn’t very good.
G. Tim tried different kinds of pizza in Italy.

---

3) Вы услышите рассказ художницы о своём увлечении. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



The narrator got involved in painting
1) when she married her third husband.
2) when she retired.
3) while watching a TV show.

---

4) Вы услышите рассказ художницы о своём увлечении. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



The narrator’s family bought a house which
1) needed some renovations.
2) had new lush, thick carpet in all the rooms.
3) had only one small bedroom.

---

5) Вы услышите рассказ художницы о своём увлечении. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



When the narrator started giving art lessons, she
1) had 18 students per week.
2) did it free of charge.
3) provided all the supplies needed for the lessons.

---

6) Вы услышите рассказ художницы о своём увлечении. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



After the narrator stopped teaching Art,
1) her interest moved towards painting landscapes.
2) she started earning money from painting.
3) she had already learned to draw very well.

---

7) Вы услышите рассказ художницы о своём увлечении. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



The narrator stopped using oil pants because
1) they were very expensive.
2) she wanted to try water-based acrylic paints.
3) they caused health problems.

---

8) Вы услышите рассказ художницы о своём увлечении. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



Painting with acrylics presented a huge challenge for the narrator because
1) paints took several days to dry completely.
2) they were very difficult to mix.
3) she had to paint with both hands.

---

9) Вы услышите рассказ художницы о своём увлечении. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.



The narrator feels the importance of Art Association because
1) it helps artists to make new friends.
2) it allows them to sell their works of art.
3) its members support one another.