1) Вы услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1 — 5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. Прослушайте запись дважды.



1. On a bus excursion
2. At the airport
3. In a classroom
4. On a train
5. In a taxi

Диалог	A	B	C	D
Место действия

---

2) Вы услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1 — 6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Прослушайте запись дважды.



1. The speaker talks about the role of music in people’s lives.
2. The speaker talks about his/her favourite musical instrument.
3. The speaker talks about the benefits of learning English with songs.
4. The speaker talks about the importance of playing musical instruments.
5. The speaker talks about the possible negative effects of music.
6. The speaker talks about a concert that he/she did not like.

Говорящий	A	B	C	D	E
Утверждение

---

3) Вы услышите разговор двух подростков. Запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Прослушайте запись дважды.



Jack and Linda are going to celebrate their grandmother’s
1) birthday.
2) wedding anniversary.
3) retirement.

---

4) Вы услышите разговор двух подростков. Запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Прослушайте запись дважды.



To celebrate the event Jack and Linda decide to arrange
1) a party.
2) a picnic.
3) a trip.

---

5) Вы услышите разговор двух подростков. Запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Прослушайте запись дважды.



To entertain the guests Jack and Linda are planning to arrange
1) some dancing.
2) sports games.
3) some theatre at home.

---

6) Вы услышите разговор двух подростков. Запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Прослушайте запись дважды.



To feed the guests Jack and Linda want to make
1) sandwiches.
2) cakes.
3) pancakes.

---

7) Вы услышите разговор двух подростков. Запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Прослушайте запись дважды.



The grandmother’s profession is
1) a doctor.
2) a teacher.
3) an artist.

---

8) Вы услышите разговор двух подростков. Запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Прослушайте запись дважды.



The present Jack and Linda want to give their grandmother is
1) a photo album.
2) a bouquet of flowers.
3) a painting set.