1) Вы услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1 — 5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. Прослушайте запись дважды.



1. At school
2. In a shopping centre
3. At home
4. On board a plane
5. In a café

Диалог	A	B	C	D
Место действия

---

2) Вы услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1 — 6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Прослушайте запись дважды.



1. The speaker talks about different hobbies he/she has.
2. The speaker talks about the most popular hobby.
3. The speaker talks about the reasons to take up a hobby.
4. The speaker talks about how his/her hobbies changed.
5. The speaker talks about how a hobby can do harm.
6. The speaker talks about how his/her hobby turned into a career.

Говорящий	A	B	C	D	E
Утверждение

---

3) Вы услышите разговор двух подростков. Запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Прослушайте запись дважды.



Tom was on a journey
1) with his friends.
2) with his parents.
3) on his own.

---

4) Вы услышите разговор двух подростков. Запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Прослушайте запись дважды.



As for sports, Tom does
1) swimming.
2) cycling.
3) athletics.

---

5) Вы услышите разговор двух подростков. Запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Прослушайте запись дважды.



During his journey, Tom was disappointed with
1) the weather.
2) the food.
3) the people.

---

6) Вы услышите разговор двух подростков. Запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Прослушайте запись дважды.



Tom’s pet is
1) a cat.
2) a dog.
3) a parrot.

---

7) Вы услышите разговор двух подростков. Запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Прослушайте запись дважды.



Next year Tom is planning to go to
1) France.
2) Spain.
3) Australia.

---

8) Вы услышите разговор двух подростков. Запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Прослушайте запись дважды.



The most difficult school subject for Tom is
1) Geography.
2) Languages.
3) Science.