1) Вы услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1 — 5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. Прослушайте запись дважды.



1. In a library
2. In a classroom
3. At a concert
4. In a street
5. On a skating rink

Диалог	A	B	C	D
Место действия

---

2) Вы услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1 — 6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Прослушайте запись дважды.



1. The speaker talks about his/her new hobby.
2. The speaker talks about his/her recent day-off.
3. The speaker explains how to grow a garden.
4. The speaker talks about his/her childhood dream.
5. The speaker explains about healthy eating habits.
6. The speaker explains how to cook a special dish.

Говорящий	A	B	C	D	E
Утверждение

---

3) Вы услышите разговор двух подростков. Запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Прослушайте запись дважды.



Why has Thomas come from school earlier than usual?
1) He felt unwell in the classroom.
2) He failed his mathematics test.
3) His timetable changed.

---

4) Вы услышите разговор двух подростков. Запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Прослушайте запись дважды.



Where does Thomas usually have lunch?
1) He buys his lunch in the school canteen.
2) He takes a lunch box to school.
3) He comes home for lunch.

---

5) Вы услышите разговор двух подростков. Запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Прослушайте запись дважды.



Where does Thomas’ mother work?
1) In a canteen.
2) In a shop.
3) In a school.

---

6) Вы услышите разговор двух подростков. Запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Прослушайте запись дважды.



How is Thomas’ mother going to spend the next evening?
1) Preparing for Christmas at home.
2) Shopping for Christmas presents.
3) Driving her car for several hours.

---

7) Вы услышите разговор двух подростков. Запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Прослушайте запись дважды.



What present does Thomas want to get?
1) A snowboard.
2) A bicycle.
3) A pair of skis.

---

8) Вы услышите разговор двух подростков. Запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Прослушайте запись дважды.



What kind of weather are Thomas and his mum expecting this winter?
1) Snowy.
2) Rainy.
3) Stormy.